Si la darrera entrada d'aquest bloc la titulàvem com a "Un final de trimestre inesperat" aquesta, que és la primera entrada del segon trimestre d'aquest curs, l'hem titulat "Un inici de trimestre esglaonat" perquè, novament la Covid-19 ha de fet de les seves i ens ha obligat novament a fer canvis de plans al primer tram de trimestre... La Marta de baixa, un gran nombre de nens i nenes confinats (els uns uns quants dies més que els altres)...
Però finalment sembla que hem pogut començar el mes de febrer amb certa normalitat i que aquesta serà, si tot va bé, la tònica durant el Carnaval.
El Carnaval ja fa dies que omple moltes de les nostres estones de vida d'aula: pensar com serà el nostre antifaç que decorarà l'entrada de l'escola i la nostra disfressa a partir del tema que s'ha escollit aquest curs com a escola, acordar com vol que sigui cadascú algunes de les característiques que podrem personalitzar, i posar-nos mans a l'obra, sobretot a pintar! (No us en passem imatges per mantenir una mica la sorpresa del resultat final)
Emmig de tot l'enrenou "carnavaleru" hi ha altres aspectes del dia a dia que continen el seu curs com ara els aniversaris (dels quals estem confegint un calendari després de recollir les dades a les fitxes de "El dia que vaig néixer"), i també les conferències.
Aquestes dues darreres setmanes hem pogut gaudir d'una banda de la conferència del Pol sobre el formatge de cabra (en què vam poder aprendre com s'elabora aquest producte en les seves diferents variants, i també fer-ne un tast) i de l'altra, amb la conferència del Nil vam poder viatjar diversos milions d'anys enrera per conèixer el Megalodon, un animal marí prehistòric de proporcions gegantines que ens va fascinar.
I aquesta setmana també vam poder anar al teatre! Les components de la companyia Inspira Teatre van presentar-nos un deliciós espectacle visual i musical a partir d'elements senzills i de l'harmonia de les seves veus. També vam poder conèixer un nou instrument musical: el xyloba. Es tracta d'un instrument construït amb peces de fusta amb les quals es construeix una mena de circuït de bales de manera que, segons les peces que triem (que incorporen unes plaques metàl·liques), les bales, en baixar pel circuït, fan que sonin unes notes determinades. A partir de la tria de peces de diferents nenes i nens del públic, vam poder "construïr" la nostra cançó.
A l'Auditori esperant que comenci l'espectacle
